《竹影》名校课堂课内精读的答案

来源：互联网
2024-11-23 14:57:10

在儿歌《影子》中，有这样的歌词：影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。影子在左影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。儿歌中的影子是“我”的朋友，今天我们就来学习一篇与影子有关的文章——《竹影》。

学习目标

1．了解中国画和西洋画的不同特点。

2．体味本文生动形象的描写。

3．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。

知识汇总

1．作者简介

丰子恺（1898—1975），我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。

丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。

2．掌握加红字音。

撇开（piě）惬意（qiè）徘徊（páihuái）口头禅（chán）水门汀（tīng）参差不齐（cēncī）

3．为多音字注音组词。

┍shàn禅让制┍mēn闷热┍cān参加

禅┥闷┥参┥shēn人参

┕chán口头禅┕mèn郁闷┕cēn参差

4．解释下列词语。

【惬意】满意、称心、舒服。

【水门汀】用水泥抹的地。

【立轴】长条形的字画，高而窄。

【参差不齐】长短、高低、大小不齐、不一致。

5．区分形似字。

┍钉：铁钉┍辨：辨别┍蹲：蹲下┍徘：徘徊

┝订：订书机┝辩：辩证┕遵：遵守┕俳：俳文

┕汀：水门汀┕瓣：花瓣

内容分析

整体感知

1．理清结构。

本文可分为三部分：

靠前部分（第1段）：写晚饭后“我”和弟弟在后院乘凉，交代绘画的时间、地点。

第二部分（2至7段）：写几个小伙伴月下画竹影，并听爸爸谈中国画。

第三部分（第8段）：写我们绘画结束后，真正领悟到了爸爸讲授的绘画知识与方法。

2．理解主旨。

本文通过回忆几个小伙伴带着童趣画竹影，以及爸爸给小伙伴谈画，引出对中国画的艺术体验，说明艺术并不是高不可攀的，儿童在其童稚的活动中也可能会在艺术上有所发现，进行艺术的创造，关键是要善于让他们学会在生活中去感受艺术。课文还表现了爸爸的循循善诱、因势利导的教育方法，说明爸爸是一个有文化品味和艺术修养，同时又对孩子充满爱心的一个人。

3．找出文眼。

那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及***的形体，似乎都有意义，表现着一种美的姿态，一种活的神气。

问题思考

1．用简洁的话概括课文内容。

本文以几个少年月下描竹影的游戏，引出对中国画的艺术体验，表现天真烂漫的童真、童趣。

2．从文中可以看出，孩子们有哪些有趣的发现？

（1）细看月光下的人影，头上有烟气。（2）水门汀上的竹影像中国画。

3．文章开头交代天气闷热的目的是什么？

引出下文为下文画竹影做铺垫。

4．“大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。”这句话的含义是什么？

孩子以为自己做错了事情，而且已全被父亲看在眼里，担心会受到父亲批评。

5．爸爸的表现对孩子有什么影响？